园林工程技术专业

本专业主要面向培养园林工程领域的高素质人才，以扬州地方园林文化为依托，以园林技术和艺术设计为基础，以风景园林设计和景观构造与施工技术为核心，围绕园林施工组织与管理能力、施工图深化设计能力和景观方案设计能力等要求来构建人才培养课程体系。

本专业同时招收文史、理工类学生，学制三年。

【培养目标】

本专业以树人为核心，以立德为根本，培养思想政治坚定、德技并修、全面发展，能够承担园林类企业一线施工管理、设计绘图和后期管理养护等专业工作的施工管理人员、设计师助理、养护管理人员等。要求具备相当的岗位能力和专业技能素质，掌握本专业必备的基础理论和专业等知识和技术技能，能够成为面向园林工程领域的具有创新创业能力的高素质技术技能人才。

【核心课程】

平台课：建筑概论、造型基础、设计基础、工程制图及CAD、装饰材料性能与应用；

模块课：植物识别与应用、风景园林设计初步、园林施工图设计与绘制、景观构造与施工技术、工程计量与计价、园林施工组织与管理；

实践课：园林工程测绘、古典园林认识、景观模型设计与制作；

校本专题课：小花园营造、插花技艺、盆景技艺、非遗文化课。

【实训基地】

实训基地包括校内实训基地和校外实训基地，是实现实践教学系统性的重要保证。

校内实训基地：景观园林实训中心、计算机绘图实训室、画室、花艺工坊、木艺工坊、模型制作室、专业文化艺术长廊、剪纸书画工作室、雕版大师工作室、玉器大师工作室等；

校外实训基地：扬州市瘦西湖校外实训基地、江苏红树林校外实训基地、扬州华建校外实训基地、扬州金螳螂校外实训基地、扬州花石匠校外实训基地等。

校内外实训基地均能满足本专业认识实习、生产性实训及顶岗实习要求，所有合作企事业单位均达到紧密合作类型。

【毕业生考取的证书】

本专业实行“双证书”教育。除高等职业教育学历证书外，在校期间通过参加职业资格技能考核，可获得AutoCAD中级及以上绘图员专业技能证书，并获得以下专业技能证书的至少一项：(1) Adobe Photoshop中级证书(2) 施工员、质量员、安全员、材料员（任取一项）(3)软笔书法四级。

【毕业后工作范围】

园林工程技术专业对接的产业是建筑业，服务的行业是园林行业，专业对接的岗位群是园林设计岗位群、园林施工管理岗位群，主要从事园林景观设计、施工、绘图、工程管理等工作岗位。

【专业特色】

（1）实施“1234”人才培养模式，形成校企“双主体”育人机制

本专业以学校“双导向四融入一驱动”的人才培养模式为引领，逐步构建了“一中心双主体三递进四融合”的人才培养方式，立足课程，按照技能模块构建校企合作工作室，以工作室为基层教学组织建立教学团队；校企深度合作，逐步形成双主体育人格局；重视专业素养的沉淀，摒弃快餐式教育，分步骤按程序进行人才培养；课程标准与职业标准相融合、教学环境与工作环境相融合、学生角色与员工角色相融合、教师素质与师傅素质相融合；科学地设置课程体系，以就业为导向，进行课程和教学内容改革，实现“双证融通”。

（2）服务扬州地方产业，彰显扬州园林行业特色

扬州是一座园林城市，文化艺术氛围浓厚，有多处著名园林景观，也有不少优秀的园林企业，本专业以此为依托，建立起适合学生进行实训实习的多处校外实训基地，为学生的专业技术提升提供了不少帮助，其中有深度合作关系的园林企业更是为学生提供了相应的实习岗位。同时，本专业也为扬州园林走出去贡献了一份力量，本专业多次在江苏省职业院校技能大赛（高职组），及江苏省高等职业院校信息化教学大赛中获得等奖、三等奖等优异的成绩。